关联词语句子练习六年级如下:
1、春天不仅使万物复苏,还带来了希望与美好。
2、我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。
3、孤独不仅是一个处境,更是一种感觉。
4、菊花不但能供人观赏,而且能用来泡茶。
5、春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。
拓展知识:
句子的关联类型:
一、并列关系:
表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。例如:小明一边走路一边唱歌。
二、承接关系:
以时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情,分句前后有先后顺序,不能将分句顺序进行颠倒。例如:小偷一听到警报声,就吓得站了起来。
三、递进关系:
后面的分句比前面的分句表达的意思向更重、更大、更深、更难的方向推进一层,分句间的关系是递进的。例如:小英不但会唱歌,而且获得了全校歌唱比赛二等奖。
四、因果关系:
一个分句表原因或根据,另一个分句表结果或推论。例如:因为长期营养不良,所以他看起来脸色苍白。
五、选择关系:
表示已定选择的复句由两个分句构成,说话者在提出的两种情况中已经有所取舍。例如:与其大家一起陷入下岗的困境,不如先给一部分人找条出路。
六、转折关系:
一般情况,转折复句前面分句提出某种事实或情况,后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。例如:塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
七、假设关系:
假设复句,一般由两个有假设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。例如:如果于勒叔叔竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!
八、条件关系:
条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件,正句说明在这种条件下所产生的结果。例如:只有依靠广大人民群众,才能把事情办好。