一、说教材

《金色的鱼钩》是人教版小学语文第九册第五单元的一篇阅读课文。文章通过讲述红军过草地时，一位老班长照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故事，旨在对学生进行革命传统教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易。同时，通过快速阅读训练，培养学生的理解能力和阅读速度。

二、说目标

教学目标为：

(1) 认识本课4个生字。

(2) 有感情地朗读课文，体会文章的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。

(3) 练习快速阅读，简要地复述故事。重点是通过快速阅读，深入体会老班长的崇高精神和作者对老班长的敬爱与怀念之情。

三、说教法

教学方法上，首先利用多媒体播放录像，简介时代背景，创设情境，初步感知课文。然后从课题入手，引导学生体会“金色”的含义，抓住中心。通过分析老班长的外貌、行动、语言、神态的词句，进一步体会老班长的内心世界。

四、说学法

学法指导着重于快速阅读的方法。课前预习，初步感知课文；课中交流，呈现自主学习、合作学习的态势；重点明确，抓住重点句感悟全文。通过训练，学生了解快速阅读的重要性，为以后的学习打下基础。

五、说程序

教学程序分为两步：

(一)课前铺垫：了解课文背景，寻找有关长征的历史资料，为课中教学的有效实施打下基础。

(二)一条主线贯穿始终：快速阅读、勾画重点、体会思想感情。重点对象是全文，勾画对象为老班长的两“笑”和“我”的三“哭”。体会对象是老班长的崇高品质和作者的敬爱与怀念之情。

六、说板书

板书设计注重中心明确、重点突出、简洁明了。主要板书内容包括：老班长两“笑”、“我”三哭、忠于党、忠于革命、舍己为人。