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怎样上好一堂好的小学体育课
时间:2024-12-23 21:42:48
答案

首先要遵循基本原则。体育的那些基本原则是必须遵守的,循序渐进原则,由简而繁原则,等等,最重要的是健康第一原则,一切以学生的健康发展为主体。

第二,目标明确。这节课在整个学年中、学期中、单元中处于一个什么位置,分担哪部分职责,通过本课,希望或者能够达到什么效果,都必须明确,甚至有必要张贴出来。

第三,计划切实可行。课时计划不在于多么详尽,关键是实用高效,符合就是最好的。

第四,把握学生。对这个年龄段的学生是需要一个较为有利的把握的,大体情况你得了解,生理心理特点你的心里有数。

第五,有文化内涵。对于新教师可能难一点,但是无形中你的底蕴会显现出来,即使是一节课你也包不住,文化的东西不是一天两天能够把握的了得。

第六,场地器材其实是不用说的。体育课不同于其他科的特点就是场地器材,不是让你去摆放,心里要有,场地器材在心中,有幸与无形之间最难把握。

第七,组织纪律不要太在意。我见过一节这样的公开课:老师动不动就教训学生,正儿八经的做思想工作。这都是败笔,别人没怎么样呢,你先把问题提出来了,再者说,现在的小孩子都是捧出来的,你一节课就能扭转乾坤么,不可能的事,不如顺势而为,所谓识时务者为俊杰,不审势则宽严皆误。

第八,品质教育融入点滴之中。体育教学很容易设计规则,这就是品质教育,社会公德教育的时机,顺手点一下,效果不会完全没有吧。

第九,好好总结。课后一定要总结,好的地方、可取的总结出来,鼓励一下自己;不好的,不可取,甚至有问题的地方,是你进步的阶梯,找出来就是进步,能改善,就是研究。

第十,大胆创新。一定要有创新,没有创新的体育课是不被认可的,关键是没有生命力。课前没有创新,课中要有;课中没有创新,课后要有。总之,创新,一定要在头脑中。

教学的基本功,教育的基本功,体育的基本功,技术的基本功等等,都是毋庸赘述的。

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