小学生成长规划可以分为三个阶段：过渡阶段、积累阶段以及提升阶段。

（1）过渡阶段（一二年级）

这个阶段的孩子年纪小，行为幼稚，学习习惯还未养成，家长要在孩子的学习习惯方面下功夫，培养孩子良好的学习习惯。与此同时家长也要以身作则，给孩子树立良好的榜样，养成孩子正确的道德行为观念。

具体做法：培养孩子课前预习习惯；培养孩子每天晚上自主收拾书包；在课后作业方面从一开始陪孩子完成逐渐过度到自主完成，每周的作业都不落下；家长适当陪孩子看些亲子书籍；家长以身作则答应孩子的事情就一定要做到；日常要给孩子营造良好的家庭氛围和学习氛围。

（2）积累阶段（三四年级）

这个阶段孩子已经较为适应小学生活，家长要培养孩子的阅读习惯，增加孩子的阅读量。与此同时发展孩子的兴趣爱好。

具体做法：孩子阅读的书籍以其兴趣为主；锻炼孩子归纳总结的能力，可以是以日记或读后感等形式；给孩子报一些兴趣班，寻找和培养特长

（3）提升阶段（五六年级）

在这个阶段，家长要着重培养孩子思维能力，提升孩子自身的特长。

具体做法：给孩子提供优质的学习资料，给孩子选择合适的思维训练；带孩子一些参加兴趣或特长方面的比赛。