活动目标

一、旨在让幼儿体验圣诞节的风趣与欢乐，了解有关圣诞节的文化与传统，如圣诞树、圣诞老人、圣诞卡等，激发孩子对圣诞节的浓厚兴趣。

二、通过活动，幼儿能了解中西方文化的差异，培养学习英语的兴趣。

三、促进幼儿与同伴间的交流与分享，增强团队合作精神。

活动准备

一、活动场地布置，包括挂上雪花、"Merry Christmas!"字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等装饰。

二、准备圣诞老人角色，负责给幼儿分发礼物、唱圣诞歌。

三、准备视频，展示圣诞节在不同国家的习俗。

活动过程

结合游戏与教学，营造圣诞节的欢乐氛围。通过问候语"Merry Christmas"的练习，学习句子"I want"的表达，以及新歌《Happy new year》的教授。引导幼儿观察教室装饰，学习圣诞老人、圣诞树等词汇。

游戏包括识别圣诞装饰物、互致圣诞祝福以及与家长共同制作圣诞贺卡。活动注重幼儿与家长的互动，鼓励创新设计。

亲子活动环节，家长与幼儿共同制作圣诞贺卡，体验制作的乐趣与成就感。最后，将贺卡送给老师，表达对老师的祝福。

圣诞老人的惊喜出场，与幼儿互动，传递节日的欢乐与祝福。

圣诞派对中，幼儿戴上自制面具，与家长一起参与舞蹈，享受欢乐的时光。派对结束时，圣诞老人为每位小朋友分发礼物。

备选游戏

设计有趣的游戏，如穿鞋子比赛、水果蹲、贴鼻子等，增强活动的互动性和趣味性，进一步激发幼儿的积极性与创造力。

活动尾声

在温馨的氛围中，孩子们对亲人表达感激之情，传递节日的祝福。最后，全体成员共同庆祝，传递节日的喜悦与祝福。