苏州一年级数学教材采用了人教A版，这是一种在全国范围内广泛使用的版本。除了苏州和无锡外，江苏其他地区的数学教材多采用苏教版。在其他学科方面，江苏全省的语文、政治和历史课程使用的是人教版教材，而物理课程则统一使用人教版教材。值得注意的是，英语课程则统一使用的是译林版教材。在化学学科上，南京、无锡和苏州使用人教版教材，而其他地区则采用苏教版教材。

苏州和无锡的学生在一年级时，数学课本与全省其他地方的学生有所不同。这种差异不仅体现在教材版本的选择上，还体现在教学内容和教学方法上。人教版教材注重基础概念的讲解和实际应用，强调学生动手操作和实践探索。苏教版则侧重于数学思想的培养和数学能力的提升，强调思维训练和逻辑推理。两种版本的教材各有特色，都旨在帮助学生掌握数学知识，提高数学能力。

从教学内容来看，苏州和无锡的学生在一年级时学习的内容与全省其他地区有所不同。人教版教材注重基础知识的讲解和实际应用，强调学生动手操作和实践探索。而苏教版则侧重于数学思想的培养和数学能力的提升，强调思维训练和逻辑推理。两种版本的教材各有特色，都旨在帮助学生掌握数学知识，提高数学能力。这种差异不仅体现在教材内容的选择上，还体现在教学方法和教学策略上。

苏州和无锡的学生在一年级时，教师的教学方法也会有所不同。人教版教材注重基础知识的讲解和实际应用，强调学生动手操作和实践探索。苏教版则侧重于数学思想的培养和数学能力的提升，强调思维训练和逻辑推理。两种版本的教材都旨在帮助学生掌握数学知识，提高数学能力。这种差异不仅体现在教材内容的选择上，还体现在教学方法和教学策略上。在教学过程中，教师需要根据学生的实际情况和教材的特点，灵活运用不同的教学方法，以达到最佳的教学效果。