六年级上册词句段运用可以这么写:
词句段运用:
读一读,体会排比句的特点,说说这样写的好处。
我是亲友之间交往的礼品,我是蜡礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。.这三句话都运用了排比的修辞手法,这样写的好处是能突出所写对象的特性,表达作者的强烈情。
第一句写出了花的功用,条理明晰、节奉和谐、形象生动。
第二句将漓江水“静、清、绿”的特点描写得细致入微、层次清楚、形象生动,充分表达了作者对漓江水的喜爱和赞美之情。
第三句作者把“花开、鸟飞、虫鸣”写得有声有色,表达了作者对祖父的园子的喜爱和对童年生活的怀念之情。
读下面的句子,再说说分号的用法。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旋;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大.无朋的独眼向我凝视。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号,主要用 以分隔存在一定关系的两个分句。分号的用法如下: 1用于复句内部并列分句之间的停顿。2 用于分行列举的各项之间。
1蓝色是普通路牌,绿色是高速路牌。
2路牌的拼音都是大写字母,有的拼音中间分开。有的连在一起。
3对于特指某-地方的(即专名),如“北凫”,要作为词语连写;对于一-些通用的名称,如
“山、河、湖、路”,要单独写。
4用拼音拼写自己的名字时,姓的第-一个字母要大写,名的第一个字母也要大写
词句段运用
读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。
《起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。里的大比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
参考答案:
这两句话都运用了反复,起到突出和强调的作用,能够更加鲜明地表达情感,使语言更
富有感染力。第--句中两个“只听见”强调了开国大典的现场非常肃静。