在电脑课上，若想在学习和探索的同时保持一定的自主性，可以尝试以下策略来合理管理自己的行为，同时尊重课堂规则和教师的教学安排，而非直接“脱离”老师的控制，因为这样的表述可能涉及不遵守课堂纪律。

首先，确保对课堂内容有基本的理解和兴趣，积极参与讨论和提问，这样不仅能加深学习印象，也能在一定程度上引导教学方向，使其更加贴近个人需求。

其次，利用课堂时间高效完成老师布置的任务后，可以主动探索与课程内容相关的额外知识或技能，比如通过官方文档、在线教程或开源项目自学，这样既充实了自己，也没有违反课堂纪律。

再者，保持与老师的良好沟通，如果对某些教学内容感到困惑或已掌握，可以私下向老师表达自己的想法，寻求更适合自己的学习方式或挑战更高难度的任务。

总之，通过积极参与、自主学习和有效沟通，可以在不“脱离”老师控制的前提下，最大化地发挥个人学习的主动性和创造力。