在幼儿园的小班阶段，孩子们主要学习的是认读一些简单的汉字，而不是进行正式的书写训练。通常，这些简单的汉字包括日常生活中的常见字，例如：“大、小、米、天、月、土、日、木、多少”等。通过这些简单的汉字，孩子们能够增强对文字的敏感度，为日后的学习打下基础。

尽管小班阶段不进行正式的写字教学，但老师会通过各种有趣的方式帮助孩子们认识这些汉字，比如通过故事、图片和游戏等方法，让孩子们在游戏中学习汉字，培养他们的学习兴趣。

随着孩子逐渐长大，到了中班和大班阶段，孩子们开始接触正式的写字训练。在这个阶段，老师会教孩子们如何握笔，以及如何正确地书写这些简单的汉字，同时也会教授一些基本的笔画规则。

在中班和大班阶段，除了教授孩子们写字的基本技能之外，老师还会通过各种实践活动，如制作手抄报、写简单的日记等，帮助孩子们进一步提高书写能力，同时也能培养他们的创造力和表达能力。

总的来说，幼儿园不同阶段的汉字学习目标和侧重点不同，从小班阶段的认读，到中班和大班阶段的书写，都是为了帮助孩子们更好地掌握汉字，为将来的学习打下坚实的基础。