《忘不了的笑声》是一篇描写同学的文章，围绕“小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样”，写出了小队同学别具一格的笑声，通过笑声表现出同学的特点，字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊。

一、详细说明

《忘不了的笑声》是一篇回忆性的文章，描述了六年级的小队成员们的性格特点和笑声，以及他们之间珍贵的友谊。文章通过描述不同成员的笑声，展现了他们的独特性格和彼此之间的深厚感情。文章强调了这些笑声是“忘不了”的，表达了对美好时光的怀念和对友谊的珍视。

文章中提到的“尖刺一样的笑声”指的是某个成员的笑声非常尖锐刺耳，可能带有一些嘲讽或轻蔑的意味。而“格格格的笑声”则是指某个成员的笑声非常爽朗，可能带有一些自嘲或幽默的意味。这两种笑声都展现了成员们不同的性格特点，也表现了彼此之间的亲疏关系。

二、整体赏析

在文章中，作者提到这些笑声是“忘不了”的，表达了对过去美好时光的怀念和对友谊的珍视。这些笑声不仅是成员们的性格特点的表现，更是他们之间深厚友谊的见证。通过这些笑声，读者可以感受到成员们之间的亲密关系和彼此之间的真挚情感。

原文节选和教学重点：

1、原文节选

这时，我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，智力竞赛得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声。

啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！

2、教学重点

学习作者通过笑声写出人物特点的方法，运用到自己的写作中去。 教学难点：感受作者对小学生活的深厚情感，学习作者是怎么表达这种情感的。理解课文内容，了解文中所表达出来的同学形象，体会同学间浓浓的情意。体会作者如何描写每位同学的特点。