zhuo的拼音汉字：捉、桌、酌、琢等字。

1、捉，汉语一级字，读作捉（zhuō），本义指握，持。抓，逮：捉拿。捉奸。捉贼。捉弄。捕捉。捕风捉影。握：捉笔。捉刀（代人作文）。捉襟见肘。形声。从手，足声。本义：握，持。

2、桌，是一个汉语一级字，拼音读作（zhuō），部首为木，本义指桌子。几（jī）案，可用于饮食、读书、写字：桌案。饭桌。方桌。量词：三桌客人。形声。从木，卓省声。桌字本作“卓”。卓有高而直立之义。后来人们又根据“棹”是木制的特点另制“桌”字。

3、酌，汉语一级字，读作酌（zhuó），其本义为斟酒。形声。从酉（yǒu），从勺，勺亦声。从“酉”与酒有关。本义：斟酒。zhuó章纽、药部；章纽、乐韵、之若切。

4、琢，汉语一级字，读作zhuó或zuó，其本意为雕刻加工玉石。形声。从玉，豖（chù）声。本义：雕刻加工玉石。泛指雕刻加工其他物品。撰文时的修改加工，琢磨。

学好拼音的重要性

1、有助于识字的学习，借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。

2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确。

3、学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。