学生学业生涯规划书写法如下：

职业目标

1.获得硕士学位:在接下来的两年内，我计划通过在职学习获得本专业硕士学位，提升我的专业知识和技能。

2.提升技能水平:通过参加培训课程、实践项目和行业研讨会等方式，提高我的专业技能和行业认知。

3.实现职位晋升:在现有职位上取得显著成绩，争取在三年内晋升到一个更具挑战性的高级职位。

4.建立人脉关系:积极参加行业活动，与同行建立良好的人际关系，拓展职业网络。

行动计划

1.学习计划:报名参加本专业硕士学位课程，利用业余时间完成课程学习，确保学业顺利进展

2.技能提升:参加专业培训课程和行业研讨会，学习新知识、掌握新技能;参与实际项目，积累实践经验。

3.职位晋升:在现有职位上努力工作，争取获得优异的工作成绩，寻找并抓住晋升机会，展现出领导能力和团队合作精神。

4.人脉拓展:积极参加行业活动和社交聚会，与同行建立良好的人际关系，利用社交媒体和行业网站，拓展职业网络。

时间表与里程碑

1.第一年(2024年):完成硕学位课程的第一学期学习，建立初步的专业知识框架，参加至少两次行业研讨会或培训课程，提升行业认知:在现有职位上取得至少一项重要成果

2.第二年(2024年):完成硕士学位课程的第二学期学习，进一步深化专业知识;参加至少两次行业研讨会或培训课程，扩展技能范围;在现有职位上取得至少一项突出成绩，开始寻找晋升机会

3.第三年(2025年):完成硕士学位课程的第三学期学习，完成毕业论文或项目;参加至少两次行业研讨会或培训课程，提升技能水平，在现有职位上取得至少一项卓越成绩:抓住晋升机会，成功晋升到高级职位。

评估与调整

1.学习进度:检查学位课程的进度和成绩，确保学习计划的顺利进行

2.技能提升:评估通过培训课程、研讨会和实践项目所获得的技能和知识。

3.职位晋升:评估在现有职位上的工作成绩和晋升机会的把握情况。

4.人脉拓展:评估参加行业活动和社交聚会的情况，以及与同行建立的关系质量