语文教学大纲要求小学毕业要掌握及格汉字，具体来说，小学毕业生应该掌握2000左右的常用汉字。这些汉字覆盖了日常生活、学习、阅读和写作的基本需求。掌握这些汉字对于孩子来说，意味着能够独立阅读简单的故事、报纸文章等，同时能够进行基本的写作。

这个要求的提出，旨在强调基础教育阶段的语文学习，尤其是汉字学习的重要性。汉字作为中华文化的载体，不仅是语言的表达工具，更是历史、文化、哲学的积淀。掌握一定数量的汉字，对于孩子了解和传承中华文化，增强文化自信具有重要意义。

在实际教学中，为了帮助学生更高效地掌握汉字，可以采用多种方法。例如，通过分类学习，如偏旁部首、同音字、形近字等，帮助学生识别和记忆汉字。同时，可以结合语言环境和实际应用，如通过阅读、写作、口语练习等方式，让学生在使用中学习汉字，提高记忆效果。

家长在孩子学习过程中，扮演着重要的角色。支持孩子阅读，鼓励孩子多接触汉字，参与家庭阅读活动，可以增强孩子的学习兴趣和自信心。家长还可以通过检查作业、参与学习过程等方式，了解孩子学习汉字的情况，及时给予帮助和指导。

总的来说，小学毕业生掌握及格汉字是语文学习的基础目标。通过科学的教学方法和家长的参与，孩子不仅能够顺利达到这一目标，还能够在学习过程中培养语言运用能力、文化素养和学习兴趣，为后续的教育阶段打下坚实的基础。