《听听，秋的声音》是一首现代诗，旨在通过捕捉秋天的声响，赞美秋天的独特风情。教材要求学生在听、说、读、写等语文实践活动中，积累语言，感悟诗歌的韵味，提高语文能力。课程设计应着重于语言的积累、感悟和运用，以及基本技能的训练，让学生在各项实践活动中，整体提高语文水平。

教学目标明确，旨在培养学生正确、流利、有感情地朗读诗歌的能力，引导学生一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。此外，还鼓励学生仿照诗歌的形式，续写诗文，以加深对秋天的感悟。

教学重点在于引导学生从秋天的音响中，想象秋天景象的美好，通过有感情地朗读诗歌，体会诗中浓郁的秋情。难点在于让学生深入体会诗中所蕴含的秋意，并尝试仿照诗歌的形式进行创作。这不仅要求学生具备良好的语言表达能力，还需有丰富的想象力和创造力。