拼音声调训练如下：

1、对孩子说一些纯一声的短句。例如“开飞机”、“吃花生”、“猫咪哭”、“丢香蕉”等;纯二声的短句，如：“摇摇蓝”、“足球迷”、“玩排球”、“娃娃鱼”、“圆明园”等;三声的词或短句，如：“所以”、“以往”、“请洗脸”、;四声的，如档液：“去看戏”、“记忆力”、“注意力”、“看电视”、“记日记”等。

待孩子读准后，让他自己告轮感觉四个声调有什么区别，是不是有平音、升上去的音、先下来再上去的音和下滑的音。

2、用手势帮助孩子记忆声调。例如：手心向下往前平推，为“一声”;向上推为“二声”;先向下再向上推为“三声”;向下推为“四声”。同时配以较长的读音。

3、家长说不同的汉字或词组，让孩子来定声调。家长可以比较夸张地慢读，把袜蠢信四声明显地表示清楚。待孩子能够基本听准和说准声调后。再让他把一个字的四声说出来。

4、不妨用两个声调的字合成的词训练。例如二声和四声混合的，如：“去学校”、“做游戏”、“橡皮兔”;“扛大旗”、“没问题”、“来钓鱼”;“卖肥羊肉铺”、“是个臭赖皮”、“皮笑肉不笑”等。

先让孩子读准，同时用手势打出来。再有意识地让孩子把四声的读成二声，二声的读成四声。虽然好玩，但经过几次，孩子应该能够读准，听准。