认识直角、锐角和钝角是在小学二年级的课程中开始的。以下是对这些角的特点和关系的理解：

1. 锐角小于直角，钝角大于直角。我们可以使用三角尺上的直角来比较和判断一个角属于哪种类型。

2. 标准的三角尺包含一个直角和两个锐角。

3. 正方形和长方形都有四个角，而且这些角都是直角。

4. 红领巾上有三个角，其中一个是钝角，另外两个是锐角。

教学目标包括：

1. 通过分类和观察，学生应该能够识别和理解直角、锐角和钝角，并明白它们之间的关系，同时学会如何画直角。

2. 通过观察、分类和交流活动，学生将培养他们的观察能力和空间思维能力，并且学会在团队合作中提高和完善自己。

3. 通过师生之间的互动和反思，学生应该建立起自信心，体验到学习成功的喜悦。同时，他们应该认识到数学在日常生活中无处不在，并感受到学习数学的乐趣。