1.办学目标是对学校一定阶段内达到的状态的定性描述,既要体现学校未来发展的趋势,又要紧密联系本中心小学办学实际,体现学校的未来愿景。
2.适宜作为学校对外宣传及进行校园活
1.办学目标是对学校一定阶段内达到的状态的定性描述,既要体现学校未来发展的趋势,又要紧密联系本中心小学办学实际,体现学校的未来愿景。
2.适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的形象标识。作品要求绘出彩色样图,图案要庄重典雅美观大方,要说明设计意图内涵及制作尺寸。
3.应征作品须附引用出处等创作说明内容,须为未公开发表过的作品,如涉及抄袭侵权行为均由作者承担一切法律责任。
4.作品应具有丰富的思想内涵,弘扬社会主义核心价值观,充分体现我校历史与文化底蕴,弘扬“知山知水树木树人”的校训精神,彰显我校的办学特色和师生的精神风貌。
5.学校对入围作品将予以奖励,并颁发证书。其中:
6.校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取勇于创新的时代精神;
7.校训是对学校人文传统治学精神办学特色的高度概括,是学校精神的核心,激励和引导师生更好地教书育人求学成才。校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了师生的文化追求整体价值追求和精神风貌。
8.教风即教师风范,是校风的重要组成部分,是教师道德才学作风素养治教的集中反映,表现在课堂教学实践教学学术研究教书育人等日常教育教学活动的各个方面。表述语要求体现职业道德和职业理想,反映学校独到的教学思想和风格,反映教师教学的基本要求。表述应该简洁明确。
9.能够联系东方学校人才培养特色校园环境特色等,集中反映学校办学理念办学特色办学优势。
10.袁驰(笔名:尘埃) 《身边大学堂》
11.纸质版歌词请寄送至:曲阜市文盛路号(曲阜东方学校),电子版请发送至指定邮箱。作者自留底稿,无论采用与否,恕不退还。
12.凡入围作品学校均在隆安教育信息网网站公布作者名单。
13.送交方式:可直接送交隆安中学学校办公室。
14.校歌作品可词曲同创,也可单独参加歌词曲谱的单项征集。创作作品以简谱五线谱歌词文档+视唱音频歌词文档(仅限歌词单项)等形式均可。所有投稿作品需附能表达歌曲立意的创作说明,如能附试唱录音编曲后期混声合唱版本资料更佳。
15.投稿作品须附材料,以阐释创作思想创意说明,投稿请注明“校歌征集+部门+姓名”字样。
16.入围作品的著作权修改权及使用权归主办单位扬州市职业大学所有。投稿人均被视为同意并接受本声明,无须书面或其他方式予以确认。
17.精神标语内容及校歌歌词要积极向上,有丰富的思想内涵,体现隆安中学悠久历史丰厚人文底蕴办学理念办学特色人文精神和师生风貌,并具有健康向上的时代精神特征,表达出做为隆中学子和教师的自信和自豪。
18.“校旗校徽校歌宣传语”投稿可投其中一项,也可以四项均投;
19.邓智星 崇学 自强 开放 创新 三等奖
20.校旗图案要舒展大方,简洁明朗,必须体现学校的文化底蕴和具有鲜明的现代学校特色;
21.歌词语言简洁凝练,优美朴实自然,简明易记,朗朗上口,篇幅适中。
22.词曲篇幅不宜过长,内容积极词曲和谐,旋律优美节奏明快,易于传唱,有较强的传播感召力。
23.入围作品的著作权修改权及使用权归常州纺织服装职业技术学院所有。
24.歌曲长度控制在分钟以内,意义深远催人奋进。歌曲需适合独唱重唱合唱等不同形式的表演。
25.歌词要求立意高远简洁凝练,朴实自然,简明易记,朗朗上口,能够融合我校的办学传统,又能体现北林人与祖国同呼吸共命运的价值追求。
26.作品应具有丰富的思想内涵。体现学校办学传统办学理念办学宗旨发展愿景,弘扬“立德树人,知行合一”的校训精神,彰显师生顽强拼搏昂扬向上开拓创新的精神风貌。
27.弘扬社会主义核心价值观,具有正确价值导向;与东方学校校训精神一致,积极向上,传播正能量。
28.所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。
29.校风是学校风气的总称,包括学风教风以及学校积淀的传统文化精神和学术探索所形成的风气和氛围,表述语应体现学校的办学理念育人方针和办学特色,作为师生行动的座右铭,其表述要简洁明确,便于对照落实。
30.投稿形式不限,可个人投稿,也可以集体投稿;
31.汪涛 前进,新时代的四川开放大学
32.征得作者同意后,学校有权修改或部分采用应征作品内容。作品一经采用,著作权将归北京林业大学所有。署名权归作者所有。
33.学校党委宣传部组织专家对所有征集稿件进行初评,评出入围作品件。在广泛征求广大师生员工对入围作品意见的基础上,提出一二三等奖建议方案,报校党委研究确定。
34.将东方学校发展与曲阜地域特色和时代特色相结合,具有一定文化底蕴,同时又展现活力与激情。
35.歌词创作要充分反映我校办学特色和人文底蕴,富有感召力和凝聚力,能激发感情共鸣,简洁凝炼意境高雅通俗流畅易于传唱。
校歌征集宣传标语是admin分享,属于宣传标语,共有5464个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。