编写教案能帮助提高教学质量和效率，你知道怎么写教案吗?下面是由我为大家整理的“小学一年级信息技术教案模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　小学一年级信息技术教案模板范文(一)

　 课时： 2课时

　 教学目的和要求

　通过学习，使学生掌握鼠标的用法。

　教学重点：鼠标的各个操作方法。

　教学难点：鼠标的双击操作及拖动。

　课前准备： 计算机、网络

　 第一课时

　 教学过程

　1、新课导入

　我们看一看电脑上的哪个东西最像老鼠?哪些地方像?

　那我们知道鼠标有什么用吗?它的本领可大呢，是电脑的指挥官鼠标可以操作电脑，那么鼠标到底怎么用，接下来就请同学们认真听老师讲。

　2、新课教学

　(一)教师讲解

　大家来看，鼠标上有两个长得有点像小老鼠耳朵的两个键：左边的一个我们把它叫做鼠标左键;那么右边的一个我们把它叫做鼠标的右键。能记住吗?

　1、握鼠标的基本姿势

　手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。(先请一个同学试一下。再请另外一个同学也试一下)。

　2、用鼠标移动光标

　在桌面上移动鼠标，您会看到，显示屏上有个箭头也在移动，你把鼠标往左移动，箭头就往左移动;你把鼠标往右移动，箭头就会往右移动;你把箭头往前移动，箭头就会往上移动;你把箭头往后移动，箭头就会往下移动，那么我们是不是能够通过鼠标来控制显示屏上箭头的位置。

　3、鼠标单击动作

　用食指快速地按一下鼠标左键，马上松开，请注意观察，你会不会?现在请同学们试一试。

　单击左键

　4、鼠标双击动作

　不要移动鼠标，用食指快速地按两下鼠标左键，马上松开。

　双击左键

　5、鼠标拖动动作

　先移动光标到对准对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象移到预定位置，然后松开左键，这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。

　(二)学生自由练习

　教师巡视指导。

　 第二课时

　复习上节课内容。

　使用鼠标小游戏进行练习。

　〔教学后记〕

　学生操作单击鼠标很快能掌握，但本课难点鼠标的双击操作及拖动对于低年级学生操作起来有难度，要在以后的课中巩固加强练习，才能熟练掌握鼠标的各个操作方法。

　小学一年级信息技术教案模板范文(二)

　教学目的：

　 通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。

　教学内容：

　 观看“神奇的信息世界”光碟

　教学准备：

　1、调试每台计算机。

　2、打开计算机并由教师机控制。

　3、由各组组长带队有秩序地进电脑室。

　教学过程：

　一、新授

　师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗?我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界，好吗?

　生：好!

　师：启动“神奇的信息世界”。

　(让学生来观看，老师边解说)

　师：观看影片后，同学们有什么感想吗?

　(让学生来讲一讲自己的想法。)

　二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填：下列图中计算机在做什么?

　三、想一想

　1、你在什么地方见过计算机?

　2、你认为计算机还能做些什么事?

　小学一年级信息技术教案模板范文(三)

　 课时： 1课时

　 教学目标：

　1、学会双击鼠标打开游戏

　2、能看图标找到游戏

　3、会操作游戏进行选择

　 教学重点和难点：

　 对游戏进行选择操作

　教学过程：

　一、出示课件：

　威威和小飞鼠对话，“秋天到了。威威，你能帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗?”“行!小松鼠在哪儿呢?”“从桌面上找到“给小动物换衣服”图标，再“双击”，小松鼠就出现了。”

　二、试一试，小朋友们，你们也愿意帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗?

　1、从桌面上找到“给小动物换衣服”图标，再“双击”，小松鼠就出现了。

　2、将鼠标指针移动到“调色板”上，看看指针发生了什么变化?

　3、再单击，又会怎样?

　4、如果将鼠标指针移到小松鼠身上，看看它会变成什么样?

　5、这时再单击鼠标，小松鼠的衣服就换好了。

　三、做一做，鼠标单击左右方向箭头，看看有什么变化?

　四、你能行：小朋友，挑选你喜欢的。动物，也给它们换换衣服吧。

　五、练一练，快乐的粉刷工(给房子换颜色)

　小结：小朋友们今天我们又学会新本领，给小松鼠换衣服，还学会了粉刷房子，老师这里还有很多换颜色的游戏，小朋友可以用同样的方法操作。