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高中地理基础知识大全
时间:2024-12-23 11:27:18
答案

 把你的手举过你的头顶,你会发现你的手总比你的头要高,说明做事情总比想事情重要,实实在在的去做些什么吧!厚德载物,天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵,所以你已经付出了这么多了,就不要怕了,老天是不会负有心人的。接下来是我为大家整理的高中地理基础 知识大全 ,希望大家喜欢!

  高中地理基础知识大全一 

       1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

 2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

 3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

 4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。

 5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

 6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

 7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。

 8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)

 9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大

 10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;

 经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

 11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大

 12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

 13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

 14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

 高中地理基础知识大全二

 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

 2、天体系统的层次:总星系--银河系(银河外星系)--太阳系--地月系

 3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

 4、月球:

 (1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。

 (2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,

 (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

 5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。

 8、太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流―磁场―磁暴

 9、太阳辐射的影响:

 ①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

 ②太阳能是我们日常所用能源。

 10、自转方向:自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向

 速度:①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外,各地相等)

 周期:①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时,昼夜更替周)

 意义:①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)

 高中地理基础知识大全三

 一、农业区位因素

 1、自然因素(气候、水源、地形、土壤):改造--温室农业、梯田、施肥、浇水。

 2、社会经济因素(市场、交通、地租、政策、劳动力)

 市场决定着农业的类型和规模。

 交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的发展,使市场对农业区位的影响在地域上扩展。

 3、技术因素(育种、机械、化肥、农药)

 培育良种(高产、耐旱、耐寒、耐储存等品种):有利于扩大 种植 面积。

 机械化:可以提高劳动生产率

 施用化肥、农药等:可以提高单位面积产量。

 二、主要农业地域类型

 1、商品谷物农业

 (1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国。

 (2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物,便于机械化生产)。

 (3)形成条件(区位优势):自然条件:地势平坦,耕地广阔,地广人稀。

 社会经济条件:交通发达,技术水平高

 技术条件:机械化程度高。

 (4)特征:生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主

 2、水稻种植业:

 (1)分布:东亚、东南亚、南亚季风区

 (2)区位条件:①气候:季风气候,雨热同期,适合水稻生长②地形:河流下游平原或河口三角洲,地势平坦,土层深厚,利于耕作③劳动力:(属劳动密集型农业)人口密集,劳动力丰富,利于精耕细作④历史:种植历史悠久,传统 经验 丰富

 (3)特征:①小农经营②单产高,商品率低③机械化水平低④水利工程量大

 3、混合农业

 (1)主要是牲畜和谷物的混合农业。我国珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业。

 (2)分布:欧洲、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”)等。

 (3)特点(墨累-达令盆地的“小麦--牧羊带”为例)

 ①良性的农业生态系统:

 互惠互利:种植业为畜牧业提供饲料,畜牧业为种植业提供肥料

 休耕和轮作、(有利于恢复土壤结构,提高土壤肥力)、种植、牧场。

 ②有效合理的农事安排:小麦农忙(播种5-6月、收割11-12月)正式放牧的闲时。

 ③灵活的生产选择:根据市场确定是多种植小麦还是多牧羊。

 (4)区位优势:

 自然因素:①气候:气候温暖湿润②地形:平坦开阔③土壤:土壤肥沃④水源:灌溉条件好

 社会经济因素:①地广人稀,农场规模大②交通便利③市场广阔,面向国际市场④机械化水平高⑤科技水平高⑥政府鼓励扶持

 4、大牧场放牧业

 (1).分布地区(美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国)。

 (2).特点:生产规模大、专业化程度高、商品率高。

 (3).区位条件:①气候温暖、草类茂盛;

 ②地广人稀、土地租金低;

 ③距海港近、水陆交通便利。

 (4) 措施 :①培育良种牛,加强对牛群病害的研究②围栏放牧,划区轮牧③开辟水源,种植饲料④改善交通条件

 5、其他农业地域类型

 地域类型

 分布地区

 形成原因

 主要特点

 迁移农业

 某些原始部落地区

 生产力水平低,“刀耕火种”

 影响生物多样化;气候恶化

 乳畜业

 发达国家,我国大城市周围等

 发达国家城市化水平高,大城市经济发达,人口集中,对牛奶及其制品的需求量大

 商品率高;机械化水平高;

 受城市分布的影响大;

 集约化程度高等。

 工业地域的形成与发展

 影响工业的区位因素

 自然因素:原料、土地、水源

 社会经济因素:劳动力、市场、交通、政策、技术、动力(能源)工农业基础

  高中地理基础知识大全四

 1、我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间,受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压,地震断裂带十分发育。20世纪以来,中国共发生6级以上地震近800次,遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。

 2、中国地震活动频度高、强度大、震源浅,分布广,是一个震灾严重的国家。1900年以来,中国死于地震的人数达55万之多,占全球地震死亡人数的53%;1949年以来,100多次破

 3、破坏性地震袭击了22个省(自治区、直辖市),其中涉及东部地区14个省份,造成27万余人丧生,占全国各类灾害死亡人数的54%,地震成灾面积达30多万平方公里,房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一。

 4、我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上。

 这五个地区是:

 ①台湾省及其附近海域;

 ②西南地区,主要是西藏、四川西部和云南中西部;

 ③西北地区,主要在甘肃河西走廊、青海、宁夏、天山南北麓;

 ④华北地区,主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山-燕山一带、山东中部和渤海湾;

 ⑤东南沿海的广东、福建等地。我国的台湾省位于环太平洋地震带上,西藏、新疆、云南、四川、青海等省区位于喜马拉雅-地中海地震带上,其他省区处于相关的地震带上。中国地震带的分布是制定中国地震重点监视防御区的重要依据。

  高中地理基础知识大全五

 1人口迁移:(1)必须改变定居地(2)改变定居地须持取一段较长时间(3)必须超越一定的行政界线2人口流动:短期离开定居地后又返回的现象(人口迁移是人口流动的一种形式)3分类(1)按人口迁移空间范围的不同划分:国际迁移和国内迁移(省际迁移和县际迁移(2)按人口迁移方向的不同来划分:农村到农村,农村到城市,城市到城市,城市到农村

 4引起人口迁移的因素(推力/排斥力与拉力/吸引力共同作用的结果)

 一自然生态环境因素(气候,土地,水源,地形,资源,植被,矿产等)1自然环境和资源条件的地域差异2环境恶化和自然灾害的影响

 二经济因素1地域间的经济发展水平差距2经济布局3交通运输业的发展三政治因素1战争2政策(经济政策,人口政策如接纳移民)

 四社会 文化 因素如文化 教育 ,家庭婚姻,宗教信仰等(家庭和婚姻是影响青年人口迁移的重要因素)

 5我国当代人口迁移20世纪80年代以前人口意愿性迁移较少20世纪50——70年代的人口迁移均以行政调动为主20世纪80年代以来自发性人口迁移较多(城乡地区间巨大的收入差距是促使人口大量流动的根本原因)6人口迁移的影响P16

 7世界人口的迁 出国 与迁入国各有什么特征P21

 第四节地域文化与人口

 1婚俗中包含着许多影响出生率的内容,如初婚年龄的大小、混赢得俄稳定程度2宗教对人口的发展有很大的影响(鼓励生育)

 3中国文化对人口发展的影响:一是从早婚早育(为了增加劳动力)到晚婚晚育

 二是从多子多育到少生优生三是从“学而优则仕”到“全民皆商”四是从安土重迁到四海为家

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